بررسی نقش تشکل های آب بران در مدیریت پایدار و برنامه ریزی پروژه آبیاری قلعه مدرسه بهبهان

چکیده مقاله

شبکه آبیاری قلعه مدرسه در استان خوزستان و در جنوب شهرستان بهبهان در ساحل راست رودخانه خیرآباد به مساحت 650 هکتار واقع گردیده است بر اساس مطالعات صورت گرفته توسط مهندسین مشاور بدلیل اختلاف ارتفاع سطح آب رودخانه خیرآباد تا سطح اراضی از ایستگاه پمپاژ جهت انتقال آب استفاده گردید همچنین با توجه به شرایط توپوگرافی، بافت خاک و سایر پارامترهای مورد نیاز جهت انتخاب نوع آبیاری اراضی مذکور، روش آبیاری بارانی و قطره ای به عنوان گزینه های برتر انتخاب گردید با توجه به اینکه هزینه اجرایی شبکه های آبیاری به خصوص آبیاری تحت فشار بسیار بالا می باشد و بدون جلب مشارکت کشاورزان اجرای طرح ها به کندی صورت می گیرد اقدام به تشکیل تعاونی کشاورزی متشکل از بهره برداران در منطقه گردید تا با استفاده از ساز و کار بند ط ماده 17 قانون برنامه چهارم توسعه، تعاونی های ایجاد شده عهده دار کار گردند از آنجایی که انتقال ایده ها و روش های نو به کشاورزان، بسیار مشکل و زمان بر می باشد لذا جهت جلب مشارکت مردم ناگزیر به بازنگری در الگوی کشت و شیوه آبیاری گردید و این امر با استقبال کشاورزان صورت گفت و باعث افزایش مشارکت مردم گردید طبیعی است در درازمدت، شرکت های تعاونی با واگذاری فعالیت خود در شبکه های فرعی به تشکل های مردمی متشکل از بهره برداران، با ارتقاء دانش کاری خود آمادگی لازم برای مدیریت پایدار شبکه های اصلی و تاسیسات تامین آب را خواهند یافت و دولت نیز به هدف خود در خصوصی سازی صنعت آب به وسیله انتقال مدیریت آبیاری نائل می گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی اسدی

کارشناس کشاورزی کارشناس مدیریت طرح های مشارکت مردمی سازمان آب و برق

مسلم سروستانی

کارشناس کشاورزی کارشناس مدیریت طرح های مشارکت مردمی سازمان آب و برق

علی کردانی

کارشناس کشاورزی کارشناس سازمان آب و برق خوزستان اهواز

�سدی، علی و سروستانی، مسلم و کردانی، علی،1388،بررسی نقش تشکل های آب بران در مدیریت پایدار و برنامه ریزی پروژه آبیاری قلعه مدرسه بهبهان،دومین کنفرانس سراسری آب،بهبهان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس سراسری آب20 اسفند 1388 · بهبهان