چکیده مقاله
زمینه و هدف استفاده از هوش مصنوعی اخیرا در زمینه پزشکی و پرستاری افزایش یافته است که برای سهولت در تشخیص و مراقبت پرستاری به آن بسیار مفید می باشد لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین سطح دانش نگرش و عملکرد دانشجویان پرستاری از هوش مصنوعی انجام شده است روش بررسی این مطالعه توصیفی از نوع مقطعی می باشد که در زمستان سال ۱۴۰۲ انجام شده است جامعه مورد مطالعه دانشجویان پرستاری ترم ۲ الی ترم ۸ می باشند با نمونه گیری در دسترس ۲۰۰ دانشجوی پرستاری با رضایت آگاهانه پرسشنامه محقق ساخته، دانش نگرش و عملکرد هوش مصنوعی را که روایی و پایایی شده بود را تکمیل نمودند داده ها با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و با نرم افزار SPSS نسخه ۲۶ تجزیه و تحلیل شدند یافته ها ۲۰۰ دانشجو پرستاری با میانگین سنی ۲۲/۹ ۹۰۲ سال مورد بررسی قرار گرفتند میانگین سطح دانش دانشجویان نسبت به کاربرد هوش مصنوعی در پرستاری ۱/۱۲/۳۸ بود که نشان داد ۱۸۲ نفر ۹۱ درصد دانش مثبتی دارند از نظر عملکرد میانگین نمرات دانشجویان ۱/۶/۴۹ بدست آمد که اشاره به این موضوع دارد که ۱۱۲ نفر ۵۶ درصد عملکرد ضعیفی در این زمینه دارند از نظر نگرش نیز در اکثر موارد دانشجویان نگرش مثبتی نسبت به کاربرد هوش مصنوعی در پرستاری دارند در این مطالعه با افزایش سن سطح دانش افزایش و جنسیت مرد نیز بر افزایش سطح نگرش و عملکرد تاثیرگذار بوده است با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون بین دانش و نگرش با عملکرد همبستگی معنادار و مستقیمی وجود دارد ۰/۰۰۱ نتیجه گیری اگرچه اکثر دانشجویان عملکرد کافی در استفاده از هوش مصنوعی را در مراقبت های پرستاری ندارند، اما سطح دانش و دیدگاه های مطلوبی در مورد استفاده از هوش مصنوعی در حوزه پزشکی و پرستاری دارند وزارت بهداشت و سازمان های بین المللی باید استفاده از هوش مصنوعی در زمینه پرستاری را پیشنهاد دهند
کلیدواژهها
نویسندگان
اگرم همتی پور
کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه علوم پزشکی آبادان آبادان، ایران
شیوه ارجاع
همتی پور، اگرم،1404،Investigating the Level of Knowledge, Attitude and Performance Students Regarding the Applications of Artificial Intelligence in Nursing پرستاری،سی و هفتمین کنگره بیماری های کودکان،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات سی و هفتمین کنگره بیماری های کودکان17 مهر 1404 · تهران