قابلیت های انیمیشن در بازنمایی اشعار حماسی راجی کرمانی ؛ با تاکید بر نظریه ولز

چکیده مقاله

از روزگاران کهن شاعران ایرانی از قریحه درونی خویش در پدید آوردن معنا و مفاهیم، پیامهای اخلاقی، اجتماعی، مذهبی و حتی سیاسی بهره برده و آن را در قالبی منظوم به نوشتار مبدل می نمودند و کلام شاعرانه را موثرتر می پنداشتند مضامینی چون پند و اندرز، طنز، عاشقانه، حماسه و غیره در قالب شعر تاکنون به جای مانده و گذر تاریخی نتوانسته رنگ کهنگی و فنا به آن دهد در این پژوهش سعی شده تا گونه ای از شعر ایرانی به نام «حماسه» و به طور مشخص اشعار حماسی شاعر عهد قاجار «بمانعلی راجی کرمانی» مورد بررسی و امکان و به چگونگی بازنمایی اشعار حماسی وی در قالب انیمیشن پرداخته شود با توجه به ویژگی های خاص زبان شعری راجی در کتاب «حمله حیدری» و قدرت تصویرسازی ذهنی او، انیمیشن می تواند بستری مناسب برای اقتباس و بازآفرینی این متون باشد مبنای نظری پژوهش، طبقه بندی پل ولز از قابلیت های بیانی انیمیشن است که شامل ویژگی هایی چون متامورف، ایجاز، نفوذ و تغییر فضا می شود روش تحقیق، توصیفی تحلیلی است و داده ها از طریق مطالعه متون نظری متز، پازولینی، ولز و تحلیل نمونه های شعری گردآوری شده اند نتایج نشان می دهد که انیمیشن، به واسطه انعطاف بیانی و پیوند با خیال و فانتزی، می تواند تجربه ای متفاوت و تاثیرگذار از متون حماسی مذهبی مانند «حمله حیدری» برای مخاطب معاصر فراهم کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

بهارک شاهرخی

کارشناس ارشد کارگردانی انیمیشن

�اهرخی، بهارک،1404،قابلیت های انیمیشن در بازنمایی اشعار حماسی راجی کرمانی ؛ با تاکید بر نظریه ولز،نخستین همایش ملی مطالعات پویانمایی و فیلم کودک و نوجوان،اصفهان

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نخستین همایش ملی مطالعات پویانمایی و فیلم کودک و نوجوان12 مهر 1404 · اصفهان