بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی دیجیتال بر رفتار کارآفرینی با نقش میانجیگری قصد کارآفرینی و خودکارآمدی کارآفرینانه در مراکز رشد و نوآوری پارک علم و فناو ری خراسان رضوی

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی دیجیتال بر رفتار کارآفرینی با نقش میانجیگری قص دکارآفرینی و خودکارآمد ی کارآفرینانهدر مراکز رشد و نوآوری پارک علم و فناوری خراسان رضوی می باشد پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی بودجامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان مراکز رشد و نوآوری پارک علم و فناوری خراسان رضوی را تشکیل میدهند با توجه به اینکه جامعه آماریپژوهش یک جامعه بزرگ و نامعین می باشد با استفاده از روش کوکران تعداد ۳۸۴ نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند ابزارجمع آوری داده ها این پژوهش، پرسشنامه است که روایی پرسشنامه طبق نظر اساتید راهنما و خبرگان مراکز رشد و پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخاستفاده شده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار PLS استفاده شد نتایج پژوهش نشان داده است که آموزش کارآفرینی دیجیتال بر رفتارکارآفرینانه در مراکز رشد و نوآوری پارک علم و فناوری خراسان رضوی تاثیر مثبت و معناداری دارد همچنین قصد کارآفرینانه و خود کارآمدیکارآفرینی به طور غیرمستقیم می تواند تاثیر آموزش کارآفرینی دیجیتال بر رفتار کارآفرینانه را میانجیگیری کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرنوش جان فزا

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی گرایش کارآفرینی، موسسه آموزش عالی تابران

سیده زهرا فاطمی

استادیار موسسه آموزش عالی تابران

عیسی یزدان شناس

کارشناسی ارشد مهندسی صنایع گرایش سیستم های مالی، شرکت ایران خودرو خراسان

�ان فزا، فرنوش و فاطمی، سیده زهرا و یزدان شناس، عیسی،1403،بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی دیجیتال بر رفتار کارآفرینی با نقش میانجیگری قصد کارآفرینی و خودکارآمدی کارآفرینانه در مراکز رشد و نوآوری پارک علم و فناو ری خراسان رضوی،دهمین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع و سیستم­ ها،مشهد

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع و سیستم­ ها28 شهریور 1403 · مشهد