آموزش به کمک تکنولوژی

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نقش فناوری در آموزش می پردازد هدف آن تحلیل توسعه تاریخی فناوری آموزشی، کشف چالش ها و محدودیت هایی است که ایجاد می کند و پتانسیل تحول آفرین آن را برجسته می کند از طریق ترکیبی از تحقیقات موجود، این مقاله به دنبال آگاهی دادن به معلمان، سیاست گذاران و ذینفعان در مورد فرصت ها و ملاحظات مرتبط با یادگیری مبتنی بر فناوری است با پرداختن به بیان مشکل و ارزیابی چشم انداز فعلی، این مقاله قصد دارد به درک عمیق تری از چگونگی استفاده موثر از فناوری برای حمایت و بهبود آموزش کمک کند ادغام فناوری در آموزش دستخوش پیشرفت های قابل توجهی شده است و فرصت های متعددی را برای افزایش آموزش و یادگیری ارائه می دهد این مقاله یافته های کلیدی مربوط به استفاده از فناوری در آموزش را مورد بررسی قرار داده است و پتانسیل تحول آفرین آن و فوریت فراخوان برای اقدام برای ادغام گسترده آن را برجسته می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلی خدادادی

کارشناسی، آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان تبریز

زهرا همت جو

کارشناسی، حسابداری، دانشگاه پیام نور اهر

لیلا قهرمانیان

کارشناسی، علوم تجربی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل

�دادادی، لیلی و همت جو، زهرا و قهرمانیان، لیلا،1403،آموزش به کمک تکنولوژی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز