اثربخشی استفاده از فناوری نوین در آموزش کودکان با مشکلات یادگیری

چکیده مقاله

فناوری نوین، به خصوص هوش مصنوعی و روش های دیگر، در حوزه آموزش به کودکان با مشکلات یادگیری کمک فراوانی می تواند ارائه دهد این گروه از کودکان نیازمند رویکردهای خاصی در فرایند آموزشی هستند که با استفاده از فناوری نوین می توان بهبود آموزش و یادگیری آنان را فراهم کرد در این مقدمه، به بررسی اثربخشی استفاده از فناوری نوین در آموزش کودکان با مشکلات یادگیری خواهیم پرداخت یکی از مزایای اصلی فناوری نوین در آموزش کودکان با مشکلات یادگیری، امکان شخصی سازی آموزش بر اساس نیازهای اختصاصی این گروه از دانش آموزان است با بهره گیری از هوش مصنوعی و سیستم های هوشمند، آموزش ها به گونه ای تنظیم می شوند که به افراد با مشکلات یادگیری کمک کند تا موفقیت بیشتری در یادگیری داشته باشند همچنین، فناوری نوین می تواند بهبود زمان بندی آموزش، ارائه بازخورد فوری به دانش آموزان، کاهش هزینه ها و زمان مرتبط با آموزش، و امکانات گسترده تری مانند آزمون های تعاملی و سیستم های شبیه سازی را به این گروه از دانش آموزان ارایه دهد به طور کلی، استفاده از فناوری نوین در آموزش کودکان با مشکلات یادگیری می تواند بهبود مستقلی روند یادگیری آنان را فراهم کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اعظم متینی

مرضیه رضایی فاضل

مرضیه رضایی فاضل

اعظم متینی

متینی، اعظم و رضایی فاضل، مرضیه،1403،اثربخشی استفاده از فناوری نوین در آموزش کودکان با مشکلات یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز