مدیریت و کاهش اضطراب امتحان در دانش آموز : یک تحقیق اقدام پژوهی

چکیده مقاله

اضطراب یک معضل درونی است که بر روح و روان افراد تاثیر می گذارد و موجب اخلال در عملکرد افراد در حوزه های مختلف تحصیلی ، شغلی و می شود در این اقدام پژوهی ، به مشکل اضطراب امتحان یکی از دانش آموزان پایه هفتم فهیمه در دبیرستان ایثار ، یکی از دبیرستان های شهرستان مشهد پرداخته شد و هدف ، ارتقای آگاهی و کمک به مدیریت ، کنترل و کاهش مقوله اضطراب امتحان در فهیمه می باشد پژوهش حاضر یک تحقیق کاربردی است که با روش اقدام پژوهی انجام شده است جامعه آماری پژوهش کنونی یکی از دانش آموزان پایه هفتم فهیمه است ابزار های جمع آوری اطلاعات در این پژوهش شامل مشاهده ، مصاحبه ، آزمونها و پرسشنامه ها می باشد تجزیه و تحلیل حاصل از مقیاس ها از طریق آمار توصیفی و استنباطی انجام شد بعد از اجرای راهکارهای مقابله ، کنترل و مدیریت اضطراب امتحان در فهیمه ، مشاهده شد که علائم اضطراب امتحان در دانش آموز کاهش چشمگیری یافت و قدرت مواجه فهیمه با جلسه امتحان و اضطراب ناشی از آن نیز افزایش یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مبینا منصوری اوغاز

دانشجوی کارشناسی ، گروه آموزشی راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه فرهنگیان ، مشهد

نجمه لله محمدپورسلامی

دانشجوی کارشناسی ، گروه آموزشی راهنمایی و مشاوره ، دانشگاه فرهنگیان ، مشهد

محدثه منصوری اوغاز

آموزگار ابتدایی ، کارشناسی حوزه علمیه ، واحد خراسان ، قوچان

منصوری اوغاز، مبینا و محمدپورسلامی، نجمه لله و منصوری اوغاز، محدثه،1403،مدیریت و کاهش اضطراب امتحان در دانش آموز : یک تحقیق اقدام پژوهی،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش14 آذر 1403 · تهران