چگونه توانستیم مشکل دانش آموز لجباز، بهار را رفع نماییم؟

چکیده مقاله

یکی از اختلالاتی که در میان کودکان و نوجوانان مشاهده می شود، اختلال لجبازی است این رفتار نامطلوب اگر در حد کم باشد، طبیعی است اما اگر بیش از حد باشد برای رفع آن نیاز به مداخله است هدف از این پژوهش کمک به شناسایی و رفع اختلال لجبازی در کودکان است این پژوهش در مدرسه ابتدایی الزهرا س سلم از توابع شهرستان کیار در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ در مورد دانش آموزی که در پایه سوم در حال تحصیل است، انجام شده است ابتدا شواهدی از لجبازی دانش آموز بیان و در جمع آوری شواهد از منابع مختلف شامل دانش آموز ، والدین دانش آموز، معلمان، سایر دانش آموزان و پرونده تحصیلی دانش آموز استفاده شده است همچنین در این پژوهش از روش پرسشنامه گروه سنجی، مصاحبه و مشاهده برای جمع آوری اطلاعات در خصوص این اختلال استفاده شده است سپس راهکارهای درمان این اختلال بیان شده است و در عمل راهکار ها مورد اجرا قرار گرفته است و نتایج به دست آمده از این اقدامات بیان شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

صفورا اسدی

کارشناس علوم تربیتی

نجمه لله گانی دزکی

کارشناس ارشد مهندسی کامپیوتر

�سدی، صفورا و گانی دزکی، نجمه لله،1403،چگونه توانستیم مشکل دانش آموز لجباز، بهار را رفع نماییم؟،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش14 آذر 1403 · تهران