اثربخشی استفاده از روش تدریس مشارکتی بر بهبود یادگیری درس ادبیات فارسی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه احمدی نژاد

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی شیراز (نویسنده مسئول)

لیلا رستگارنیک

استاد راهنما گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی شیراز

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: احمدی نژاد، معصومه و رستگارنیک، لیلا،1405،اثربخشی استفاده از روش تدریس مشارکتی بر بهبود یادگیری درس ادبیات فارسی،سومین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و مطالعات تاریخی،نور،https://civilica.com/doc/2654989

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و مطالعات تاریخی30 خرداد 1405 · نور