ارزیابی ابعاد و مولفه های یادگیری سازمانی

چکیده مقاله

با آغاز قرن بیست و یکم، عصر جدیدی از تکامل زندگی و ساختاری سازمانی پدید آمده است افزایش تغییر و تحولات محیطی، نظیرتوسعه روزافزون فناوری، افزایش شدت رقابت در سراسر زنجیره های کسب و کار، تغییر فزاینده انتظارات مشتریان و ذی نفعان و جلبرضایت آنها، سازمان را بر آن می دارد که برای حفظ رشد و توسعه، خود را با محیطشان انطباق دهند بدین ترتیب مفهوم جدیدی تحتعنوان یادگیری سازمانی وارد واژگان مدیریت شد که به سرعت مورد توجه مدیران و دانشمندان مدیریت در حوزه های تئوری و علمیقرار گرفت درصورت عدم یادگیری ، سازمان هزینه های سنگین ندانستن یا دوباره کاری و عدم کارآیی و به هدردادن منابع و مهارتها را متحمل شدهو شاهد از دست دادن اعتماد به نفس در افراد و کاهش درآمد به دلیل عدم نوآوری خواهد بود اما در صورت یادگیری و تعهد مستمر بهآن، سود سازمان افزایش یافته و افراد به جای نیروی کار تبدیل به سرمایه های سازمان می شوند پژوهش حاضر به منظور بررسی یادگیری سازمانی و ارزیابی ابعاد و مولفه های بادگیری در سازمان ها تدوین گردیده است