چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
Mahmoud Pourhassan Moghaddam
Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Iran
Khodareza Mohammad Reza
Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Iran
Mehrsa Keshmirizadeh
Islamic Azad University, Tonekabon Branch, Iran
رزومه علمی کاربران
درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: Pourhassan Moghaddam, Mahmoud and Mohammad Reza, Khodareza and Keshmirizadeh, Mehrsa,1405,The Effect of Oral Communication Tasks versus Problem-solving Tasks on Iranian EFL Students’ Speaking Lexical Complexity, Accuracy, and Fluency,Third International Conference on Language, Literature, Culture & Historical Studies,Nur,https://civilica.com/doc/2639279
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، فرهنگ و مطالعات تاریخی30 خرداد 1405 · نور