چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: ساسانی، فریبا،1405،اثربخشی آموزش برنامه ریزی عصبی کلامی(NLP) برتوانش شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتاری زبان آموزان موسسات آموزش زبان انگلیسی شهرستان نجف آباد،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی،نور،https://civilica.com/doc/2647004
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی30 خرداد 1405 · نور