اثربخشی تمرین ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر بدکارکردی شناختی و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تینا جهانی

۱- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران(*نویسنده مسئول)

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: جهانی، تینا،1405،اثربخشی تمرین ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر بدکارکردی شناختی و کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی،نور،https://civilica.com/doc/2629652

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی30 خرداد 1405 · نور