بررسی ارتباط سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی صورت پذیرفت با توجه به اینکه یکی از مسائل مهم در آموزش مسئله پیشرفت تحصیلی می باشد و نظام آموزشی زمانی موفق است که این پیشرفت تحقق یابد، پس بررسی عوامل موثر بر آن اهمیت بسیاری دارد و آشنایی دانش آموزان با سلامت روان و اعتماد به نفس که از عوامل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی هستند به آگاهی و ارتقای عملکرد آنها کمک می کند در حال حاضر علت اصلی افت تحصیلی اکثر دانش آموزان این است که از سلامت روان و اعتماد به نفس کافی برخوردار نیستند جهت دستیابی به این هدف از مطالعات کتابخانه ای از قبیل مقاله ها، ژورنال ها، سایت های SID و MAGIRAN استفاده شد نتایج تحقیق نشان داد که بین سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه قلی یان

دانشجوی کارشناسی مقطع آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز

فاطمه دانش انگوت

دانشجوی کارشناسی مقطع آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا تبریز

رباب جاهدی

دانشجوی دکترای روانشناسی تربیتی

قلی یان، فاطمه و دانش انگوت، فاطمه و جاهدی، رباب،1403،بررسی ارتباط سلامت روان و اعتماد به نفس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز