بررسی ارزیابی تاثیر مدیریت اخلاقی بر رفتارهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان:راهکارها و چالش ها

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت اخلاقی بر رفتارهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان است روش: با استفاده از جستجوی کتابخانه ای و پایگاه های داده علمی معتبر، منابع مرتبط جمع آوری و انتخاب شد یافته ها:مدیریت اخلاقی تاثیر مثبتی بر رفتارهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان دارد رویکردهای مختلف مدیریت اخلاقی، مانند رهبری اخلاقی، برنامه های درسی اخلاقی و فرهنگ مدرسه، می توانند به ارتقای رفتارهای مثبت در دانش آموزان کمک کنندنتیجه گیری: ارتقای اصول و ارزش های اخلاقی در محیط آموزشی، توسعه برنامه های درسی اخلاقی، و ایجاد فرهنگ مدرسه مبتنی بر اخلاقیات، برای بهبود رفتارهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه اصغری

دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی،دانشگاه پیام نورهمدان ،ایران

مریم بخشش

استادیارگروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور ملایر،ایران

�صغری، معصومه و بخشش، مریم،1403،بررسی ارزیابی تاثیر مدیریت اخلاقی بر رفتارهای آموزشی و تربیتی دانش آموزان:راهکارها و چالش ها،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز