بررسی اصول و روش های تربیتی دوره ابتدایی از منظر قرآن کریم

چکیده مقاله

تربیت به معنای تلاش مستمر به منظور فراهم کردن رشد همه جانبه افراد و بروز شایستگی های آنان تعریف شده است، در نتیجه کوشش برای تحقق آن باید سنجیده و بر مبنای اصول خاصی انجام شود، تا در رسیدن به اهداف تعلیم و تربیت، عالی ترین نتایج حاصل شود قرآن به عنوان کتابی جامع، در بردارنده موضوعات متعددی در زمینه های گوناگون می باشد و رهنمود های جامعی در حیطه تربیت از آن قابل استنباط است با توجه به اهمیت قابل توجه تربیت و لزوم به کار گیری همه توان در جهت تحقق مطلوب آن، پژوهش حاضر با هدف بررسی اصول و روش های تربیتی دوره ابتدایی از منظر قرآن کریم انجام شده است این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی انجام شده و برای گردآوری مطالب، از کتب و مقالات استفاده شده است چند نمونه از روش های تربیت که در قرآن از آن ها یاد شده عبارت اند از: روش الگویی، عبرت آموزی، قصه گویی،تمثیل ، وعظ و است که هر کدام به طور مبسوط ورد بحث قرار گرفته اند معلم می تواند متناسب با شرایط و به فراخور موضوع مورد تدریس از هر کدام استفاده کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی صلاحی

آموزگار، آموزش و پرورش شهرستان درمیان، دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی تربیت دبیر رجایی تهران

محمدرضا جانی

مدیر دبستان امام رضا ع نوغاب، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان

�لاحی، مهدی و جانی، محمدرضا،1403،بررسی اصول و روش های تربیتی دوره ابتدایی از منظر قرآن کریم،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز