چکیده مقاله
این مقاله تلاش دارد تا موارد مهم و اساسی مربوط به آموزش کودکان در دوره پیش از دبستان را بررسی کند در این راستا پیشینه انواع الگوهای برنامه درسی مورد استفاده در این دوره و توضیحاتی در مورد اهداف و محتوای معمول این الگوها ارائه شده است برای انجام این مقاله، بررسی کتابخانه ای جامع انجام شده است تا الگوهای متداول برنامه درسی در دوره پیش از دبستان شناسایی شوند سپس، منابع مرتبط مورد بررسی قرار گرفته و اطلاعات مربوط به هر یک از الگوها جمع آوری و تحلیل شده اند معرفی اهداف و محتوای معمول این الگوها و مقایسه دقیق بین آنها، به تصمیم گیری بهتر افراد مشغول در حوزه آموزش کودکان کمک خواهد کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یبی، سهیلا و یوسفی، سارا،1403،بررسی الگوهای متداول برنامه درسی در آموزش و پرورش،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز