بررسی تاثیر رهبری استثمارگر بر پنهان کردن دانش با نقش میانجی پریشانی روان شناختی و نقش تعدیلگر خشونت رهبر (مورد مطالعه: کارکنان سازمان های دولتی استان خراسان جنوبی)

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر رهبری استثمارگر بر پنهان کردن دانش با نقش میانجی پریشانی روان شناختی و نقش تعدیلگر خشونت رهبر مورد مطالعه: کارکنان سازمان های دولتی استان خراسان جنوبی می باشد روش تحقیق بر اساس هدف از نوع کاربردی و از جهت ماهیت توصیفی علی است جامعه آماری مطالعه حاضر کلیه کارکنان سازمان های دولتی استان خراسان جنوبی در حدود ۲۰۰۰۰ نفر می باشند، به استناد جدول مورگان حجم نمونه برابر ۳۷۷ نفر برآورد و به روش تصادفی ساده مورد بررسی قرار گرفتند ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد جین و همکاران ،۲۰۲۳ ، شامل ۳۹ سوال بود که روایی پرسشنامه توسط استاد راهنما و متخصصان، کارشناسان مدیریت و پایایی آن ها از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای همه شرایط بیشتر از ۰ ۷ تایید شد در این پژوهش بر اساس ادبیات و مدل مفهومی، ۵ فرضیه ارائه شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی با استفاده از نرم افزار SPSS و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزار PLS استفاده شد یافته ها تمامی فرضیه ها و برازش مناسب مدل پژوهش را تایید کرد نتایج نشان داد که نقش و رفتار رهبران در یک سازمان باید به صورت دوره ای مورد پایش قرار گیرد به ویژه رهبران و اعضا باید به طور رسمی از خطرات رفتار استثمارگرانه مطلع شوند، بنابراین، سازمان ها باید آموزش هایی را در مورد پیامدهای منفی که ممکن است در اثر بهره برداری از کارکنان رخ دهد، انجام دهند انتظار مهم ایجاد فرهنگی است که بر اخلاق سازمانی و رفتار اخلاقی رهبر ، پرهیز از خشونت و پریشانی روان شناختی تاکید دارد، که متعاقبا به طور مثبت بر پنهان کردن دانش تاثیر می گذارد، علاوه بر این، سازمان ها باید کیفیت تبادل رهبر کارکنان را از نزدیک نظارت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مصطفی طاهری

هیات علمی گروه مدیریت دانشگاه پیام نور تهران، ایران

حکیمه رحمتی راد

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی توسعه منابع انسانی ، دانشگاه پیام نور مرکز تفت

�اهری، مصطفی و رحمتی راد، حکیمه،1403،بررسی تاثیر رهبری استثمارگر بر پنهان کردن دانش با نقش میانجی پریشانی روان شناختی و نقش تعدیلگر خشونت رهبر (مورد مطالعه: کارکنان سازمان های دولتی استان خراسان جنوبی)،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز