بررسی تاثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه شادابی و نشاط فضای آموزشی نقش و جایگاه برجسته ای در مبحث کیفیت و برنامه ریزی آموزشی دارد به طوری که شور و شوق به تحصیل، فعال شدن حس کنجکاوی و افزایش خلاقیت دانش آموزان ارتباط نزدیکی با وضعیت محوطه آموزشی آنها دارد ۱۴ این مطالعه به روش مروری – تحلیلی با بررسی مقالات، منابع و کتب مربوطه سعی نموده تا با یافته های خود گام مهمی در آگاهی بخشی به فراگیران داشته باشد بررسی این مطالعه نشان می دهد: که نشاط و شادابی مدرسه شامل عوامل فیزیکی، آموزشی، سازمانی، اجتماعی و فرهنگی، شادابی و نشاط معلم، جو و محیط شاد آموزشگاه، تعامل با معلم، مشارکت دانش آموزان در کلاس و مدرسه، روش های تدریس و ارزشیابی معلم، محتوای درس، جو سازمانی مدرسه، امکانات آموزشگاهی با میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط دارد برای دستیابی به تحقق آرمان های مربوط به شاداب سازی مدارس جهت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، باید تحولات جدی در نگرش مدیران و مسئولان نظام آموزش و پرورش و برنامه ریزی های آموزشی مطابق با استانداردهای جهانی ایجاد نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدعبدالمجید افرازی

کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، بهبهان، ایران

فاطمه ویسی

دانشجوی کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان، ایلام، ایران

پروانه عزتی

کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، سازمان آموزش و پرورش، بهبهان، ایران

�فرازی، سیدعبدالمجید و ویسی، فاطمه و عزتی، پروانه،1403،بررسی تاثیر شادابی و نشاط در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز