بررسی تاثیر مشارکت اولیا بر کیفیت آموزش

چکیده مقاله

در این پژوهش به صورت تحلیلی توصیفی و به روش کتابخانه ای اطلاعاتی در مورد تاثیر اولیا بر دانش آموزان ، مدارس و کیفیت آموزش گردآوری شده است بهره گیری از منابع والدین به عنوان یک منبع ارزشمند در آموزش و پرورش دانش آموزان ، می تواند بهبودی قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و پیشرفت آن ها را به همراه داشته باشد درنهایت، توجه به نیازها و مشکلات دانش آموزان، ایجاد ارتباط مثبت بین خانواده و مدرسه و ایجاد حس مشارکت و تعامل در فرآیند آموزش، از عوامل اساسی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است بیشتر دانش آموزانی که هم از لحاظ تربیت و هم از لحاظ درسی سطح بالایی دارند دارای خانواده ی موفق و پی گیر در آمر آموزش هستند این خانواده ها با شناختی که از فرزند خود دارند همیشه تلاش می کنند با داشتن نقش مکمل در کنار مدرسه و احساس مسئولیت نسبت به فرزند خود و دادن انگیزه لازم به کودک خود او را برای تحصیل و رسیدن به بهترین حد ممکن با توجه به توانایی های او به او کمک کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه دهقان

کارشناسی آموزش ابتدایی

نگین علیقلی زاده

کارشناسی علوم تربیتی

معصومه عظیم زاده

کارشناسی حسابداری

زینب کرمی قره قشلاقی

کارشناسی علوم تربیتی

صدیقه کرمی قره قشلاقی

کارشناسی آموزش ابتدایی

�هقان، سمیه و علیقلی زاده، نگین و عظیم زاده، معصومه و کرمی قره قشلاقی، زینب و کرمی قره قشلاقی، صدیقه،1403،بررسی تاثیر مشارکت اولیا بر کیفیت آموزش،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز