بررسی رابطه مسئولیت پذیری اجتماعی با تحمل آشفتگی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مسئولیت پذیری با تحمل آشفتگی دانش آموزان انجام گرفت پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم نواحی ۵ و ۶ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۲ بودند نمونه آماری به تعداد ۱۰۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند ابزار پژوهش شامل پرسشنامه مسئولیت پذیری و پرسشنامه تحمل آشفتگی بود تجزیه و تحلیل داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با کمک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام شد نتایج نشان داد که بین مسئولیت پذیری با تحمل آشفتگی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد از یافته های پژوهش حاضر می توان در راستای ارتقاء تحمل آشفتگی باید مسئولیت پذیری مورد توجه قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی قنبری

دانشکده روانشناسی، استاد موسسه اموزش عالی ایرانیان ،تهران ،ایران

زهرا احمدی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی ایرانیان، تهران، ایران

قنبری، علی و احمدی، زهرا،1403،بررسی رابطه مسئولیت پذیری اجتماعی با تحمل آشفتگی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز