نقش مدیریت استرس در تقویت هوش انگیزشی دانش آموزان

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نقش مدیریت استرس در پرورش هوش انگیزشی دانش آموزان با تمرکز بر مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی و برنامه های کاهش استرس می پردازد از طریق بررسی جامع ادبیات، متوجه می شویم که این روش ها به طور قابل توجهی تنظیم هیجانی، خودکارآمدی و توانایی های هدف گذاری دانش آموزان را افزایش می دهند مدیریت استرس به طور موثر می تواند مولفه های انگیزشی را تقویت کند و دانش آموزان را قادر می سازد تا در تلاش های یادگیری خود پیشرفت کنند همچنین ارتباط بین هوش انگیزشی و مدیریت استرس به ویژه در زمینه آموزش مدرن مرتبط است تقاضاها و فشارهایی که بر دانش آموزان وارد می شود می تواند منجر به افزایش سطح استرس شود، که اگر به طور موثر مدیریت نشود، می تواند انگیزه و رفاه را تضعیف کند مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی و برنامه های کاهش استرس، رویکردهای عملی و مبتنی بر شواهد را برای تقویت هوش انگیزشی دانش آموزان، ارتقای رفاه و موفقیت بلندمدت آن ها ارائه می کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محبوبه خسروی

دکترا فلسفه، دانشگاه آزاد اصفهان

�سروی، محبوبه،1403،نقش مدیریت استرس در تقویت هوش انگیزشی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز