چکیده مقاله
این مقاله به بررسی نقش یادگیری تجزیه و تحلیل در یادگیری شخصی می پردازد که با روش اسنادی و بهره گیری از منابع مختلف علمی و دانشگاهی نوشته شده است یادگیری شخصی دربرگیرنده مفهوم مسیرهای یادگیری فردی است که برای برآوردن نیازها، اهداف شخصی فراگیران طراحی شده است تجزیه و تحلیل یادگیری، معلمان را قادر می سازد تا الگوها، روندها و زمینه های بهبود را شناسایی کنند و امکان مداخلات هدفمند را فراهم می کند علاوه بر این، تجزیه و تحلیل یادگیری به معلمان قدرت می دهد تا استراتژی های آموزشی، طرح های درسی و منابع یادگیری را برای حمایت بهتر از نیازها و اهداف متنوع یادگیرندگان اصلاح کنند مواردی همچون مفهوم یادگیری شخصی، اهمیت تحلیل یادگیری، اهمیت تحلیل یادگیری، روش های جمع آوری داده ها، کاربردهای تحلیل یادگیری و چالش ها و ملاحظات در این خصوص و در نهایت توصیه هایی برای تحقیقات آینده از جمله عناوینی هستند که در این مقاله پرداخته شده اند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ادقی، سمانه و کریمی، زهرا و عطایی، زینب،1403،نقش یادگیری تجزیه و تحلیل در یادگیری شخصی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز