واکاوی نقش رشد معنوی در افسردگی و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رشد معنوی در نشانه های افسردگی، اضطراب با تاکید بر دانش آموزان انجام گرفته است در پژوهش حاضر با استفاده از روش مطالعات کتابخانه ای و فیش برداری از منابع و ماخذ ایرانی و خارجی، استخراج اطلاعات لازم در پیوند با موضوع استفاده شده است سپس دسته بندی این اطلاعات و پس از آن تحلیل داده ها با هدف بررسی دقیق مورد مطالعه ، انجام شد نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که افراد مختلفی که درگیر فشار های روانی هستند و متغیرهای زیادی می توانند در این معضلات دخیل باشند از جمله این متغیرها که در وضعیت سلامت روان افراد بسیار موثر هستند و می توانند در روند بهبودی به آنها کمک کننده باشد دلبستگی به خدا و رشد معنوی است این متغیرها با ایجاد شادکامی، امید، هدفمندی و همچنین کاهش تنش باعث می شوند که فرد اضطراب و استرس کمتری را تجربه کند و احتمال ایجاد افسردگی در آنها کمتر می گردد این متغیرها باعث می شود که فرد این احساس را داشته باشد که زندگی وی هدف و معنایی دارد و بایستی در راستای رسیدن به این هدف تلاش کرد و همین مسئله باعث به وجود آمدن امید به زندگی و در نهایت سلامت روان در وی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهناز جعفرپور

معلم، آموزش و پرورش خوی

حسین صمصامی

معلم، آموزش و پرورش خوی

جعفرصادق نجفی

معلم، آموزش و پرورش خوی

علی سلیمانی

معلم، آموزش و پرورش خوی

بهرام جدی

معلم، آموزش و پرورش خوی

�عفرپور، مهناز و صمصامی، حسین و نجفی، جعفرصادق و سلیمانی، علی و جدی، بهرام،1403،واکاوی نقش رشد معنوی در افسردگی و اضطراب دانش آموزان مقطع ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز