بررسی مشکلات دانش آموزان و راه های رفع آن

چکیده مقاله

اهمیت نظام آموزش ابتدایی و ضرورت افزایش کارآیی آن، پرداختن به برنامه ریزی آموزشیرا ایجاب می کند انجام این امرمستلزم تشخیص مسائل، نارسائی ها و کاستی های آن از طریق انجام تحقیقات آموزشی است امروزه نیروی انسانی موثر و کارآمد مهمترین سرمایه و از عوامل قدرت هرکشوری محسوب می گردد بنابراین برای آموزش موثر آنها به مدارس مناسب که دارای فضا و امکانات استاندارد باشد، نیاز است اگر نظام آموزشی، کار آمد نباشد و متناسب با نیازهای زمان پیش نرود، تلاشهای آنها برای توانمندسازی نیروی انسانی به نتیجه مثبت نخواهد رسید مقطع ابتدایی، حساس ترین و مهم ترین مقطع آموزشی برای همه دانش آموزان است چرا که در این دوره، پایه های علمی و شخصیتی کودکان شکل می گیرد آموزش هایی که اگر به درستی اتفاق نیفتند، مشکلات زیادی را مقاطع تحصیلی بعدی برای دانش آموز ایجاد می کند علاوه بر این، دانش آموزان دبستانی روحیات و ویژگی های شخصیتی متفاوتی در مقایسه با شاگردان سایر مقاطع تحصیلی دارند این روحیات خاص، منجر به ایجاد مشکلات و چالش هایی نیز می شود که مدیریت و رفع این چالش ها بر عهده معلم است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد خوافی

لیسانس زیست شناسی

صفی اله یوسفی فندخت

لیسانس ادبیات فارسی

اسماعیل سلیمانی کهجه ئی

لیسانس ادبیات فارسی

محمد عرفانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عربی

�وافی، محمد و یوسفی فندخت، صفی اله و سلیمانی کهجه ئی، اسماعیل و عرفانی، محمد،1403،بررسی مشکلات دانش آموزان و راه های رفع آن،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز