بررسی نقش استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

استرس و اضطراب یک موضوع بسیار عادی ما بین تمامی افراد جامعه است این بدین معنی است که همه افراد تحت شرایط خاص دچار استرس و اضطراب می شوند اما تاثیر استرس بر کودکان و دانش آموزان در مدرسه و هنگام یادگیری متفاوت تر است همان طور که می دانید کودکان به راحتی با محیط مدرسه ارتباط برقرار نمی کنند و همیشه از مدرسه و محیط یادگیری فراری هستند یکی از دلایلی که موجب می شود کودکان از درس خواندن فراری شونداسترس است، درجریان رشد ،کودکان ونوجوانان طیف معصوم وسیعی از استرس ها راتجربه می کنند که استرس یک عامل مهم دربسیاری از آسیب های روانی واجتماعی است وگاه این استرس از چنان شدتی برخورداراست که زندگی روزمره وتحصیلی آنان رادشوارمی سازد و می تواند تاثیر منفی بر یادگیری و پیشرفت آنها داشته باشد برخی از اثرات استرس بر عملکرد تحصیلی عبارتند از: کاهش انگیزه و تمرکز، نمرات پایین تر و نمرات آزمون، افزایش خطر ترک تحصیل ، اختلال در ظرفیت یادگیری، افسردگی، اضطراب و اختلالات خواب، مصرف مواد دارد و استرس برعملکرد تحصیلی دانش آموزان ،یکسان نبوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الیاس حنفی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

محمد شامیاتی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد

جواد حیدری

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

�نفی، الیاس و شامیاتی، محمد و حیدری، جواد،1403،بررسی نقش استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز