چکیده مقاله
در این پژوهش به صورت تحلیلی توصیفی و به روش کتابخانه ای بر بررسی نقش والدین بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداختیم اهمیت و نقش خانواده به عنوان اولین جایگاه اجتماعی و مهمترین عامل تعیین کننده ی رفتارهای فرزندان بر کمتر کسی پوشیده است مدرسه باید پیشاهنگ ارتباط با خانه باشد و با روشهای گوناگون اسباب مشارکت فکری اولیا را در امر تعلیم و تربیت فرزندانشان فراهم کند خانه و مدرسه در انجام وظایف تربیتی مکمل یکدیگرند خانه مدرسه ی اول فرزند و مدرسه ، خانه دوم اوست و اگر این دو نهاد روش ها و برنامه های هماهنگ نداشته باشند ، در روند رشد کودک اختلال به وجود می آید در نهایت این نتیجه حاصل شد که والدین نقش مهمی در شکل دادن به تجربیات آموزشی فرزند خود دارند هنگامی که والدین به طور فعال در آموزش فرزند خود مشارکت می کنند، می تواند تفاوت بزرگی در پیشرفت تحصیلی، رشد اجتماعی و رفاه کلی آنها ایجاد کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اجی خوش، مستوره و پاویر، سمیه و ازیز، حنیفه و سعادت، الهام و قادرزاده، عبدالباسط،1403،بررسی نقش والدین بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز