بررسی نقش ورزش در یادگیری و پیشرفت دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

ورزش می تواند سلامت روان دانش آموزان را بهبود بخشد، ورزش می تواند بهترین دفاع در برابر بسیاری از مشکلات و مشکلات مربوط به سلامت روحی و روانی فرد باشد دانش آموزان می توانند استرس زیادی را در کلاس درس و در زندگی خود تجربه کنند این استرس ها می تواند ناشی از عواملی مانند رابطه بد با همسالان، اضافه وزن، نمرات بد، مشکلات خانوادگی، مشکلات روانی، مشکلات اقتصادی و مالی و غیره باشد و ورزش می تواند این استرس ها را کنترل کرده و به مرور زمان آنها را کاهش دهد و به فرد اجازه می دهد تعادل برقرار کند و خود آموزش و پرورش برای ایجاد تعادل در واقع فعالیت بدنی یک راه طبیعی برای جلوگیری از اثرات منفی استرس است که می تواند اثرات استرس مزمن را از بین ببرد مطالعات نشان می دهد افرادی که فعالیت بدنی و ورزش را وارد زندگی خود می کنند، از نظر اجتماعی نیز فعال هستند و اعتماد به نفس بیشتری دارند که منجر به ارتباطات اجتماعی مثبت در بین مردم به ویژه دانش آموزان می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد رشکن

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

حسین صالح آبادی

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

مجتبی رحیمی حسین آباد

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار

صغری رشکن

لیسانس زیست شناسی

�شکن، محمد و صالح آبادی، حسین و رحیمی حسین آباد، مجتبی و رشکن، صغری،1403،بررسی نقش ورزش در یادگیری و پیشرفت دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز