بررسی نقش پرخاشگری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

شاید پذیرفتن وجود خشونت و پرخاشگری در سراسر جهان، باوری خطا نباشد زیرا خشونت و پرخاشگری یکی از موضوعات اختلاف رفتاری شایع بین کودکان می باشد زمانیکه اینگونه رفتارها در اجتماع شکل بگیرد پیام دیگری را منتقل می کند به نظر بسیاری از آسیب شناسان اجتماعی وقوع پرخاشگری در خانواده به نوعی به معنای رشد پرخاشگری در جامعه است پرخاشگری نتیجه تعامل پیچیده بین تمایلات و پاسخ های آموخته شده است پرخاشگری در انسان، حتی اگر هم ذاتی باشد به شدت تحت تاثیر عوامل اجتماعی قرار دارد پرخاشگری سبب می شود که کودک دچار افت تحصیلی شود و این امر شرایط زندگی او را تحت تاثیر قرار می دهد بنابراین نقش خانواده در این مورد مهم می باشد خانواده باید نوع پرخاشگری کودک را مشاهده کرده و سپس نتایج آن را در اختیار مشاورین مدرسه قرار دهد با توجه به این که خانواده اولین گروه اجتماعی است که انسان پس از تولد وارد آن می شود، عضوی از اعضای آن گروه می گردد و معمولا تا پایان عمر ارتباط خود را با آن حفظ می کند و به همین دلیل است که این واحد اجتماعی کوچک نقش تعیین کننده ای در شکل گیری شخصیت انسان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره عزیزی ارزنه ئی

لیسانس روانشناسی دانشگاه پیام نور باخرز

فاطمه مقدم

لیسانس علوم اجتماعی پژوهشگری دانشگاه پیام نور تربت جام

معصومه حسین زاده

لیسانس دانشگاه پیام نور باخرز

�زیزی ارزنه ئی، زهره و مقدم، فاطمه و حسین زاده، معصومه،1403،بررسی نقش پرخاشگری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز