تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان با رویکرد کیفی توصیفی انجام شده است یافته ها نشان می دهد که آموزش مفاهیم دینی تاثیر مثبتی بر سبک زندگی دانش آموزان داشته و عواملی مانند خانواده و محیط مدرسه در اثربخشی آن نقش دارند آموزش مفاهیم دینی در شهر سراوان به دلیل ویژگی های فرهنگی و اجتماعی خاص این منطقه، اثرات بیشتری بر سبک زندگی دانش آموزان دارد آموزش مفاهیم دینی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در تربیت و شکل دهی ارزش ها و اخلاقیات دانش آموزان متوسطه عمل کند در نتیجه به بهبود سبک زندگی و تعاملات اجتماعی آن ها کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیه هرمززهی

دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی،دانشگاه پیام نورکرمان

فریبا درتاج

استادیار گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران

هرمززهی، سمیه و درتاج، فریبا،1403،تاثیر آموزش مفاهیم دینی بر سبک زندگی دانش آموزان متوسطه در شهر سراوان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز