چکیده مقاله
یادگیری یک تلاش انفرادی نیست تعاملات اجتماعی نقش مهمی در شکل دادن به درک و رشد دانش آموزان دارد این مقاله مروری به بررسی تاثیر چند وجهی تعاملات اجتماعی بر یادگیری دانش آموز می پردازد این بررسی می کند که چگونه همکاری، بحث با همتایان و روابط اجتماعی بر یادگیری شناختی، عاطفی و اجتماعی عاطفی تاثیر می گذارد این مقاله مزایای تعامل اجتماعی از جمله تقویت تفکر انتقادی، حل مسئله و مهارت های ارتباطی را مورد بحث قرار می دهد علاوه بر این، نقش تعاملات اجتماعی در پرورش همدلی، انگیزه و احساس تعلق را بررسی می کند چالش های مرتبط با تعاملات اجتماعی منفی و ترویج محیط های کلاسی مثبت نیز بررسی می شوند با درک قدرت تعاملات اجتماعی، مربیان می توانند محیط های یادگیری ایجاد کنند که همکاری، مشارکت و موفقیت دانش آموزان را تقویت می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
محبی، حمیدرضا و نبیره، نبی اله و رضوانی نژاد، مهری،1403،تاثیر تعاملات اجتماعی بر یادگیری دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز