تاثیر حضور والدین در مدرسه بر رشد تحصیلی

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی تاثیر حضور والدین در مدرسه بر رشد تحصیلی دانش آموزان می پردازد این مطالعه از طریق بررسی جامع ادبیات و تحلیل تجربی، رابطه بین مشارکت والدین در فعالیت های مدرسه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را بررسی می کند این روش ها شامل یک فراتحلیل از مطالعات تحقیقاتی موجود در مورد مشارکت والدین در آموزش، با تمرکز بر اثرات حضور والدین در رویدادها و جلسات مدرسه بود یافته ها نشان می دهد که بین مشارکت فعال والدین در فعالیت های مدرسه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد علاوه بر این، حضور مداوم والدین در کارکردهای مدرسه با سطوح بالاتر مشارکت دانش آموز، انگیزه و رفاه کلی مرتبط است دانش آموزانی که والدین آنها به طور منظم در رویدادهای مدرسه شرکت می کنند، انعطاف پذیری بیشتر و احساس تعلق قوی تری در جامعه مدرسه نشان می دهند این یافته ها بر نقش حیاتی مشارکت والدین در ارتقای رشد تحصیلی و افزایش تجربه آموزشی برای دانش آموزان تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا مهدی زاده

کارشناسی،مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور رفسنجان

فروزان نورالدینی گچینی سفلی

کارشناسی، علوم اجتماعی، پیام نور

سیده فاطمه آسمال

کارشناسی، آموزش ابتدایی، فرهنگیان

مهدی زاده، زهرا و نورالدینی گچینی سفلی، فروزان و آسمال، سیده فاطمه،1403،تاثیر حضور والدین در مدرسه بر رشد تحصیلی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز