تاثیر رسانه های اجتماعی در آموزش

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی در آموزش و پیامدهای آن برای آموزش و یادگیری می پردازد این مطالعه از بررسی جامع ادبیات موجود برای بررسی مزایا و چالش های مرتبط با استفاده از پلتفرم های رسانه های اجتماعی در محیط های آموزشی استفاده می کند یافته ها نشان می دهد که رسانه های اجتماعی ارتباطات و همکاری بیشتر بین دانش آموزان و مربیان را تسهیل می کنند، اشتراک دانش و دسترسی به اطلاعات را ترویج می دهند، یادگیری فعال و مشارکت دانش آموز را تقویت می کنند و به توسعه سواد دیجیتال و مهارت های اجتماعی آنلاین کمک می کنند با این حال، چالش هایی مانند نگرانی های حفظ حریم خصوصی و شکاف دیجیتالی باید مورد توجه قرار گیرد این مطالعه نشان می دهد که مربیان، سیاست گذاران و موسسات آموزشی باید پتانسیل رسانه های اجتماعی در هدایت نوآوری آموزشی را بشناسند این بر اهمیت ادغام رسانه های اجتماعی در شیوه های آموزشی، ارائه توسعه حرفه ای برای مربیان، و ایجاد دستورالعمل ها و خط مشی هایی برای اطمینان از استفاده مسئولانه و اخلاقی از پلتفرم های رسانه های اجتماعی تاکید می کند این تحقیق نتیجه می گیرد که شبکه های اجتماعی پتانسیل تغییر شیوه های آموزشی سنتی و پرورش نوآوری در آموزش و یادگیری را دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان قهرمانی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی

فوزیه عزیزیان

کارشناسی، راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان

سعیده خدابخشی

کارشناسی، ادبیات، دانشگاه پیام نور شهرستان بیجار

زهرا الله وردی

کارشناسی، حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی بیجار

قهرمانی، مژگان و عزیزیان، فوزیه و خدابخشی، سعیده و الله وردی، زهرا،1403،تاثیر رسانه های اجتماعی در آموزش،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز