فرا تحلیل اثربخشی روش های درمانی و کمک درمانی کارکردهای شناختی در اختلال طیف اوتیسم

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف فرا تحلیل اثربخشی روش های درمانی و کمک درمانی کارکردهای شناختی در اختلال طیف اوتیسم انجام گرفت روش پژوهش شامل روش فرا تحلیل بود جامعه آماری شامل پایان نامه های ارشد و دکترا و مقالات موجود در مجلات علمی پژوهشی فارسی، بانک منابع اطلاعاتی جهاد دانشگاهی و مرکز اطلاعات و مدارک علمی ایران بود که در ۷ سال گذشته ۱۳۹۵ ۱۴۰۲ در زمینه اثربخشی روش های درمانی و کمک درمانی کارکردهای شناختی در اختلال طیف اوتیسم است که تعداد آن ها ۹۰ مورد بود و از این بین با توجه به معیارهای ورود تعداد ۱۶ پژوهش انتخاب و مورد بررسی تجزیه و تحلیل قرار گرفت داده های به دست آمده در این پژوهش با استفاده از نرم افزار cma مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته های پژوهش نشان داد اندازه اثر ترکیبی اثربخشی مداخلات درمانی و کمک درمانی پیش از تحلیل حساسیت به ترتیب ۸۲۲/۱ و ۲۷۱/۲ است اندازه اثر ترکیبی مداخلات آموزشی و درمانی بر اختلالات یادگیری در مدل ثابت برابر است با ۸۳/۱و در مدل تصادفی برابر است با ۱۵۱/۲ است که هر دو از لحاظ آماری معنادار می باشند ۰۰۰۱/۰>P نتایج حاصل از تشخیص ناهمگنی نشان داد مقدار شاخص Q ، ۷۹۳/۱۰۱ به دست آمده است که از لحاظ آماری نیز معنادار می باشد ۰۰۰۱/۰>P این امر حاکی از وجود تفاوت واقعی در میان اندازه های اثر پژوهش های اولیه بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی اکبر شریفی

استاد راهنما

علی ابراهیم زاده

دانشجو

�ریفی، علی اکبر و ابراهیم زاده، علی،1403،فرا تحلیل اثربخشی روش های درمانی و کمک درمانی کارکردهای شناختی در اختلال طیف اوتیسم،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز