فناوری جدید در آموزش: مروری بر روندهای نوظهور و تاثیر آنها بر نتایج یادگیری

چکیده مقاله

چشم انداز آموزش و پرورش به دلیل پیشرفت بی وقفه فناوری در حال تغییر سریعی است این مقاله مروری به بررسی تاثیر چندوجهی فناوری های جدید بر آموزش و یادگیری می پردازد ما با برجسته کردن بیانیه مشکل شروع می کنیم نیاز به ارزیابی انتقادی پتانسیل و محدودیت های این ابزارهای نوظهور در افزایش تجربیات آموزشی و نتایج دانش آموزان بخش های زیر به بررسی چشم انداز فعلی فناوری آموزشی می پردازد و روش های مختلفی را که در تحقیق در مورد این موضوع به کار می رود، تشریح می کند سپس تحلیلی جامع از یافته های کلیدی ارائه می کنیم و نشان می دهیم که چگونه فناوری در حال تغییر شکل فرآیندهای یادگیری در رشته های مختلف است متعاقبا، بحث به چالش ها و ملاحظات مرتبط با ادغام فناوری های جدید در محیط های آموزشی می پردازد در نهایت، این بررسی با یک ترکیب انتقادی از تحقیقات موجود به پایان می رسد و بینش هایی را در مورد جهت گیری های آینده برای استفاده از قدرت فناوری برای ایجاد یک محیط یادگیری جذاب تر، شخصی شده و موثرتر ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مدینه آزغش کرگان

کارشناسی آموزش ابتدایی

�زغش کرگان، مدینه،1403،فناوری جدید در آموزش: مروری بر روندهای نوظهور و تاثیر آنها بر نتایج یادگیری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز