مدیریت بحران در آموزش و پرورش: راهبردهایی برای مدیران آموزشی

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی اهمیت مدیریت بحران در آموزش و پرورش و پیامدهای آن برای مدیران و موسسات آموزشی می پردازد این مطالعه به بررسی چارچوب مفهومی مدیریت بحران، از جمله تعریف و مبانی نظری آن می پردازد انواع مختلف بحران در آموزش و پرورش، مانند بلایای طبیعی، خشونت مدارس، اورژانس های بهداشتی و نارسایی های تکنولوژیکی شناسایی و تحلیل می شوند استراتژی ها برای مدیریت موثر بحران، از جمله پیشگیری و آمادگی، واکنش و ارتباطات، تصمیم گیری مشارکتی، و بهبود پس از بحران، مورد بحث قرار می گیرند این مقاله مطالعات موردی و نمونه هایی از ابتکارات مدیریت بحران موفق را ارائه می کند و چالش ها و ملاحظاتی را که مدیران آموزشی باید به آن توجه کنند، برجسته می کند توصیه هایی برای تقویت تلاش های مدیریت بحران، با تاکید بر اهمیت آموزش، همکاری و مشارکت جامعه ارائه شده است روندها و فناوری های نوظهور، شکاف های تحقیقاتی و پیامدهای سیاست در مدیریت بحران نیز مورد بررسی قرار می گیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آذر قنبری

کارشناس ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد پیشوا

قنبری، آذر،1403،مدیریت بحران در آموزش و پرورش: راهبردهایی برای مدیران آموزشی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز