چکیده مقاله
مشکلات رفتاری دانش آموزان، یک چالش اساسی در زمینه آموزش و پرورش هستند که می توانند تاثیرات جدی بر روی فرآیند یادگیری و تحصیلی داشته باشند این مشکلات می توانند شامل عدم انضباط کلاسی، اختلال در تمرکز، رفتارهای ناپسند، تعارض های میان دانش آموزان و اختلال های رفتاری گوناگون باشند که به عنوان موانعی در مسیر تحقق اهداف تعلیم و تربیت مطرح می شوند این مقاله با هدف شناسایی و تحلیل مشکلات رفتاری دانش آموزان و ارائه راهبردهای موثر برای حل این مشکلات، به بررسی چالش ها و فرصت های مرتبط با مدیریت مشکلات رفتاری می پردازد در این مقاله، ابتدا مشکلات رفتاری شایع در دانش آموزان از جمله عوامل عدم انضباط، نقص تمرکز، عدم کنترل عواطف و رفتارهای تعارض آمیز تجزیه و تحلیل می شوند سپس، اهمیت تاثیر مشکلات رفتاری بر عملکرد تحصیلی و ارتباط آن با سایر عوامل تعلیم و تربیتی مورد ارزیابی قرار می گیرد در قسمت بعدی این مقاله، راهبردهای مختلف حل مشکلات رفتاری دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرند این راهبردها شامل آموزش مهارت های انضباطی و مدیریت عواطف، ارتقاء مهارت های ارتباطی و اجتماعی، ایجاد محیط های آموزشی مشوق دهنده و همچنین همکاری فعال میان والدین، معلمان و دانش آموزان برای حل مشکلات اشاره دارند با توجه به اهمیت یافته ها، این مقاله نه تنها به معلمان و مشاوران تحصیلی اطلاعات کاربردی در جهت مدیریت مشکلات رفتاری دانش آموزان ارائه می دهد، بلکه به مسئولین سیاست گذاری در حوزه آموزش و پرورش نیز توصیه هایی برای ایجاد راهکارهایی جهت افزایش کیفیت محیط های تعلیم و تربیتی ارائه می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کاوئی، نسرین و کاوه ئی، مسعود و کاوه، احمد،1403،مشکلات رفتاری دانش آموزان و راهبرد های حل مشکلات،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز