میزان تاثیر فناوری در یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

هدف اصلی این تحقیق مروری بررسی میزان تاثیر فناوری و در میزان یادگیری دانش آموزان است با توجه به آمارهای اخیر میتوان به این نتیجه رسید که فناوری های نوین برای رویکردهای یادگیری دچار تغییر و تحولات اساسی شده است عصر حاضر را می توان تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست امروزه با در اختیار داشتن فناوری اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است به طور کلی پیشرفتهای فناوری در یادگیری به کمک رایانه، در آموزش موثر بودهاند به صورتی که با افزایش شناخت، آگاهی و به روز بودن معلمان نسبت به فناوری و ابزار های الکترونیکی و استفاده از آن در محیط آموزشی، میتواند بر یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار باشد طبق تحقیقات انجام شده، وجود فناوری در جریان آموزش در مقایسه با روش های سنتی که در گذشته از آن استفاده میشد، نه تنها باعث افزایش بازده یادگیری فراگیران میشود، بلکه محیط آموزشی را برای آنان تعاملی و فعال می کند و باعث افزایش انگیزه آنها برای دریافت می شود این مقاله از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ نوع توصیفی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدحسین اکبری

دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال بختیاری

مصطفی فرهمند

مدرس دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری

آریا دشتی

دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال بختیاری

مهدی قیاسی

دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال بختیاری

�کبری، محمدحسین و فرهمند، مصطفی و دشتی، آریا و قیاسی، مهدی،1403،میزان تاثیر فناوری در یادگیری دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز