چکیده مقاله
یکی از اصلی ترین وظایف دولت ها برای همگام شدن با پیشرفت های جهانی، تغییر نگرش به آموزش و تربیت نسل جدید است مدارس امروزی با مدارس گذشته تفاوت های زیادی دارند که این تغییرات در نیازهای فیزیکی، شرایط کار، تجهیزات آموزشی و انتظارات والدین و دانش آموزان قابل مشاهده است تغییرات سریع تکنولوژیکی و ظهور فناوری های نوین، روش ها و فرآیندهای آموزش را نیز تحت تاثیر قرار داده است یادگیری الکترونیکی به دلیل مزایای فراوانی که دارد، به طور گسترده ای در محیط های آموزشی پذیرفته شده است و این سیستم ها به زبان آموزان اجازه می دهد تا بدون محدودیت زمان و مکان به ابزارهای آموزشی دسترسی داشته باشند این امر نشان دهنده ی اهمیت و ضرورت بهبود کیفیت آموزش و نظارت بر فرآیندهای آموزشی است نظارت و راهنمایی آموزشی از عوامل اساسی برای افزایش اثربخشی نظام های آموزشی است این فرایند به معلمان کمک می کند تا آموزش های خود را بهبود بخشند و در نتیجه، کیفیت یادگیری دانش آموزان را ارتقا دهند نظارت موثر نیازمند دانش، مهارت های ارتباطی و فنی است و از طریق کمک مستقیم به معلم، برنامه ریزی درسی، توسعه حرفه ای و همکاری گروهی اعمال می شود روش پژوهش این مقاله به صورت توصیفی و کتابخانه ای بوده و از منابع علمی معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است در این مقاله به بررسی چیستی، چگونگی و چرایی نظارت و آموزش الکترونیکی می پردازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�اجی حیدری، حدیث و جهانی، محمد،1403،نظارت و راهنمایی آموزش الکترونیکی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز