راهکار ها و چگونگی برخورد با دانش آموز بیش فعال در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

راهکارهای مقابله با اختلال بیش فعالی بسیار است معلمان باید بدانند که در برخورد با دانش آموز بیش فعال چگونه با او رفتار کنند از راهکار هایی که میتوان در حل مشکل بیش فعالی استفاده کرد عبارتند از : ۱ توجه ویژه معلم به دانش آموز که باعث ایجاد محبت و تعامل خاص دانش آموز با معلم می شود این توجه و محبت خاص می تواند با قرار دادن دادن آموز در نیمکت های اول در مرحله اول محقق شود ۲ استفاده از روش های خلاق که کودک و روحیه او را به وجد آورد و باعث پویایی او شود ۳ برنامه غذایی کودکان بیش فعال باید مختص به خود او باشد و باید کنترل شود برای این گونه کودکان همه نوع مواد غذایی ای ،از جمله مواد غذایی هایی که کافئین دارند مناسب نیست ۴ خانواده قسمت اعظمی از زندگی هر انسان است گاها بیش فعالی ریشه در محیط خانواده دارد بنابراین برای مقابله با این اختلال باید در خانواده دانش آموز نیز تحقیق کرد ۵ استفاده از آزمون های هوشی مختلف و حافظه ای در حل این اختلال بسیار موثر است ۶ دادن مسئولیت به این دانش آموزان که بسیار بازیگوش و پرانرژی اند باعث می شود تا حد بسیار زیادی این شیطنت آنها کنترل شود همچنین این موضوع برای آن دسته از آنها که با مشکل کم رویی و عدم اعتماد بنفس روبرو هستند نیز مناسب است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نگین حیدری

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان،ایران

�یدری، نگین و مکوندی، محمد،1403،راهکار ها و چگونگی برخورد با دانش آموز بیش فعال در مقطع ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز