روش های آموزش فراگیر: مروری جامع برای معلمان

چکیده مقاله

آموزش فراگیر برای ارائه فرصت های یادگیری عادلانه به دانش آموزان با نیازهای متنوع ضروری است این بررسی جامع روش ها و استراتژی های آموزش فراگیر را با تمرکز بر مفاهیم برای معلمان و مربیان بررسی می کند ما یک تجزیه و تحلیل سیستماتیک از ادبیات موجود انجام دادیم، از جمله مطالعاتی در مورد آموزش متمایز، شیوه های مشارکتی، فضای کلاس درس و استفاده از فناوری های کمکی یافته های ما نشان می دهد که برنامه های یادگیری شخصی شده و آموزش های متمایز متناسب با ویژگی های شخصیتی فردی به طور قابل توجهی به تعادل بین کار و زندگی کمک می کنند تلاش های مشترک بین مربیان، متخصصان و کارکنان پشتیبانی در رسیدگی به نیازهای متنوع دانش آموزان بسیار مهم است یک جو مثبت و حمایتی کلاس درس بهزیستی عاطفی و پیشرفت تحصیلی را تقویت می کند استفاده از فناوری های کمکی و مواد در دسترس، تجربیات یادگیری را افزایش می دهد این یافته ها پیامدهای مهمی برای معلمان و مربیان دارد توسعه حرفه ای و آموزش در شیوه های آموزش فراگیر، همراه با تمرکز بر ایجاد فرهنگ کلاس درس فراگیر، ضروری است علاوه بر این، درک ابعاد حقوقی و اخلاقی آموزش فراگیر بسیار مهم است معلمان باید به طور منظم روش های تدریس خود را ارزیابی و تنظیم کنند تا نیازهای متنوع دانش آموزان خود را برآورده سازند تحقیقات آینده باید بر فناوری های نوظهور و تلاقی آموزش فراگیر با تنوع فرهنگی و دوزبانگی متمرکز شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی امیریان

شاغل در وزارت آموزش و پرورش

سمیه میری نصرت

شاغل در وزارت آموزش و پرورش

�میریان، مهدی و میری نصرت، سمیه،1403،روش های آموزش فراگیر: مروری جامع برای معلمان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز