روش های پرورش خلاقیت هنرنقاشی در دوره ی آموزش ابتدایی

چکیده مقاله

تدریس خلاقانه از مهم ترین ارکان در شیوه های تدریس نوین می باشد هدف از پژوهش حاضر بررسی روش های پرورش خلاقیت هنرنقاشی در دوره ی آموزش ابتدایی است معلمان هنر با استفاده از روش های خلاقانه خود می توانند ایجادگر شکوفایی استعدادهای درونی دانش اموزان بخصوص جنبه ی هنری آنان شوند زیرا معلم به عنوان فردی پویا و خلاق در تعلیم وتربیت دانش اموز محسوب می شود وجود معلمانی که از روش های خلاق در تدریس درس هنر بهره می برند می تواند زمینه های پیشرفت همه جانبه دانش آموزان در جنبه ی هنری و فرهنگی را فراهم نماید روش انجام این پزوهش به صورت مروری تحلیلی می باشد پیشنهاد می گردد معلمان درس هنر زمینه هایی جهت بروز خلاقیت در دانش آموزان ایجاد نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طوبی سارانی شندو

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد زابل

آیشه جمال زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور زابل

مریم ظریف افشان

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد زابل

افسانه سارانی شندو

کارشناسی زبان وادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور زابل

�ارانی شندو، طوبی و جمال زهی، آیشه و ظریف افشان، مریم و سارانی شندو، افسانه،1403،روش های پرورش خلاقیت هنرنقاشی در دوره ی آموزش ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز