بررسی نقش میانجی خودکارآمدی دیجیتال در رابطه بین سواد دیجیتال و اثربخشی فرآیندهای اداری در معاونان اجرایی مدارس ابتدایی ناحیه سه شیراز

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرشته غلامی

۱دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

حسن رهگذر

۲استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

سیده زهرا اکرمی

۳دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: غلامی، فرشته و رهگذر، حسن و اکرمی، سیده زهرا،1405،بررسی نقش میانجی خودکارآمدی دیجیتال در رابطه بین سواد دیجیتال و اثربخشی فرآیندهای اداری در معاونان اجرایی مدارس ابتدایی ناحیه سه شیراز،بیست و پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره،شیروان،https://civilica.com/doc/2646403

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره31 خرداد 1405 · شیروان