بررسی پدیده «زبان زدگی معنایی» در تدریس آرایه های ادبی: چرا دانش آموزان «تشبیه» را تعریف می کنند اما در متن تشخیص نمی دهند؟

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

غلامرضا هاتفی اردکانی

مدرس گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان استان یزد.

علی حقیقی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان استان یزد

هاتفی اردکانی، غلامرضا و حقیقی، علی،1405،بررسی پدیده «زبان زدگی معنایی» در تدریس آرایه های ادبی: چرا دانش آموزان «تشبیه» را تعریف می کنند اما در متن تشخیص نمی دهند؟،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس