چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پورشکیبایی، مریم و قنواتی، صغرا و بهمئی، لیلا،1405،تحلیل تطبیقی عمق شناختی مفاهیم فیزیک در کتاب های علوم تجربی پایه پنجم و ششم ابتدایی بر اساس طبقه بندی تجدیدنظر شده بلوم،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس