تحلیل تطبیقی عمق شناختی مفاهیم فیزیک در کتاب های علوم تجربی پایه پنجم و ششم ابتدایی بر اساس طبقه بندی تجدیدنظر شده بلوم

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم پورشکیبایی

کارشناسی ارشد، گروه آموزش ابتدایی، واحد امیدیه، دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه، ایران.

صغرا قنواتی

استادیار ، گروه فیزیک، واحد امیدیه، دانشگاه آزاد اسلامی ، امیدیه، ایران

لیلا بهمئی

دانشیار، گروه آموزش ابتدایی، واحد امیدیه، دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه، ایران.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: پورشکیبایی، مریم و قنواتی، صغرا و بهمئی، لیلا،1405،تحلیل تطبیقی عمق شناختی مفاهیم فیزیک در کتاب های علوم تجربی پایه پنجم و ششم ابتدایی بر اساس طبقه بندی تجدیدنظر شده بلوم،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس،https://civilica.com/doc/2663292

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس