تاثیر استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسین ذوالفقاری

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

احسان اسکندری

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: ذوالفقاری، حسین و اسکندری، احسان،1405،تاثیر استفاده از یادگیری مبتنی بر پروژه بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی،نور،https://civilica.com/doc/2629638

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی30 خرداد 1405 · نور