چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
پیمان پادروند
دانش آموخته دوره دکتری روانشناسی تربیتی، دبیر آموزش و پرورش، رومشکان، خرم آباد، ایران
شیوه ارجاع
پادروند، پیمان،1405،چگونه توانستم به کمک طراحی مایندمپ، آزمون ساز آنلاین و سبک تدریس خلاقانه آنلاین در قالب اقدام پژوهی در شرایط جنگ رمضان، دانش آموزان متوسطه دوم را فعال تر و کلاس را جذاب تر نمایم؟،سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی،نور
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی30 خرداد 1405 · نور