چکیده مقاله
چکیده کامل این مقاله هنوز از منبع دریافت نشده است. اطلاعات کتابشناختی و ارتباطهای پژوهشی صفحه قابل استفادهاند و با تکمیل خزنده بهروزرسانی میشوند.
کلیدواژهها
نویسندگان
شمسی صالح پور
کارشناسی ارشد زیست شناسی ، دانشگاه پیام نور اصفهان
شیوه ارجاع
�الح پور، شمسی،1405،واکاوی نقش یادگیری مبتنی بر واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در درک مفاهیم انتزاعی علوم تجربی،هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم،بندرعباس
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم10 مرداد 1405 · بندرعباس