تربیت مهارت های اجتماعی در کلاس درس
مهارت های اجتماعیدانش آموزان ابتداییآموزش فعال
نمایه پژوهشها
مقالات علمی سال ۱۴۰۴
مقالات را بر اساس عنوان، کد سند یا سال انتشار پیدا کنید و به نویسندگان و رویداد علمی مرتبط برسید.
۸,۵۱۷ مقاله پیدا شد.
تربیت رسانه ای و ارتقای سواد فناوری دانش آموزان: رویکردی تربیتی برای مواجهه آگاهانه با فضای مجازی
مدرسهتربیت رسانه ایسواد رسانه ای
تربیت در متاورس: چالشها و راهکار ها
متاورسچالش های اخلاقیتربیت نوین
تربیت بدنی و پرورش ارزش های اخلاقی در ورزش )ترویج احترام، عدالت، شجاعت و مسئولیت پذیری از طریق فعالیت های ورزشی(
تربیت بدنیمسئولیت پذیریارزش های اجتماعی
تربیت بدنی و سلامت ستون فقرات دانش آموزان
وضعیت بدنیدانش آموزانسلامت ستون فقرات
تدوین شاخص ها و طراحی الگوی ارزیابی عملکرد معلمان در کلاس های درس معکوس و تعاملی
یادگیری تعاملیارزیابی عملکردکلاس معکوس
تدوین الگوی تاب آوری دیجیتال در دانش آموزان جهت انطباق با رویکرد یادگیری در عصر شبکه های اجتماعی
شبکه های اجتماعیتاب آوری دیجیتالدانش آموزان
تدریس خلاقانه معلمان و تاثیر آن در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان
خلاقیتآموزشنظریه های یادگیری
تدریس حرفه ای معلمان در کلاس درس با تکیه بر ابزارهای هوش مصنوعی و فناوری های نوین
فرهنگیانمدارسهوش مصنوعی
تخمین تابع موج در مبدا برای کوارکونیوم سنگین
پتانسیلمعادله شرودینگرتقریب غیرنسبیتی
تحولات هویت حرفه ای معلمان در گذار از آموزش سنتی به آموزش هوشمند
آموزش هوشمندآموزش سنتیفناوری های آموزشی
تحولات دینی، سیاسی و اجتماعی ایران پس از انقلاب
ایدئولوژیتحولات سیاسیانقلاب اسلامی ایران
تحول نقش معلم در نظام آموزشی نوین و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
یادگیری دانش آموزانتحول نقش معلمنظام آموزشی نوین
تحول مدارس ایران در پرتو هوش مصنوعی؛ فرصت ها، چالش ها و چشم اندازهای آینده
عدالت آموزشیشخصی سازی یادگیریمعلم حرفه ای
تحول دیجیتال در مدارس: بررسی موانع فرهنگی و ساختاری در پذیرش فناوری های نوین توسط معلمان
معلمانپذیرش فناوریمدارس
تحول در نظام آموزشی و برنامه ریزی درسی مبتی بر نیاز های اینده
تحول آموزشیبرنامه ریزی درسیمهارت محوری
عبور از سطح بینی آموزشی، واکاوی لایه های عمیق یادگیری معنادار با تکیه بر راهکارهای نوین روان شناختی
پایداری یادگیریانگیزه درونییادگیری معنادار
ظرفیت سنجی فناوری های هوش مصنوعی برای ارزشیابی کیفیت فرآیند یادگیری و بازده دانش آموزان در بستر آنلاین
آموزش آنلاینهوش مصنوعیارزشیابی یادگیری
طیب نفس یا کراهت بر اساس توهم و باور اشتباه در معاملات از منظر فقه امامیه و حقوق موضوعه
طیب نفسکراهتباوراشتباه
طراحی چارچوب سواد هوش مصنوعی برای دانش آموزان دوره ابتدایی
چارچوب بومیسواد هوش مصنوعیتحلیل محتوای کیفی
طراحی چارچوب برنامه درسی مهارت محور بر پایه نظریه های روان شناسی رشد: خودتنظیمی و تفکر انتقادی در دوره ابتدایی
خودتنظیمی یادگیرندهتفکر انتقادیرفلکشن معلم
طراحی و بررسی اثربخشی کلاس معکوس خلاقانه با ابزارهای هوش مصنوعی برای یادگیری فعال: مطالعه ای تلفیقی در آموزش عالی
کلاس معکوسیادگیری فعالمشارکت دانشجو
طراحی و اعتبارسنجی مدل چندسطحی حفظ توجه پایدار در کلاس های پرتراکم: تلفیقی از رویکردهای عصب شناختی، روانشناسی محیطی و فناوری های آموزشی هوشمند
توجه پایدارکلاس پرتراکمروانشناسی عصب شناختی
طراحی و اعتبارسنجی مدل توانمندسازی معلمان برای تدریس در مدرسه هیبریدی (تلفیقی)
معلمانمدارس هیبریدیمدل آموزش