شنو صالحی

استوار است که یادگیری یک نقطه پایانی نیست، بلکه جریانی است که در آن

مستمر زمانی آشکارتر می شود که به نقش بازخورد در اصلاح مسیر یادگیری توجه کنیم بازخورد به عنوان پلی میان و…

چگونه مدرسه می تواند انسان ساز باشد؟

مدرسه به عنوان نهادی محوری در نظام تعلیم و تربیت، زمانی می تواند به هدف غایی خود یعنی «انسان سازی» دست ی…